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Alle Weiterbildungskurse,
Fachberatungen,
Workshops und Seminare
werden von Claudia Bryner
geleitet.

Ich setze mich seit über 30 Jahren mit grossem Engagement im Elementarbereich für eine angemessene Bildung der Kinder ein. Wofür interessieren sie sich besonders, welches sind ihre Stärken, womit kann die Kindergruppe herausgefordert werden, was macht allen Spass?
Kinder aufmerksam zu beobachten und dann ihre Entwicklung gezielt zu begleiten, ist mir besonders wichtig.
Seit vielen Jahren informiere ich mich aktiv über die neuesten Erkenntnisse der Neurobiologie und der Neurodidaktik. Dieses Wissen verknüpfe ich mit meinem langjährigen didaktisch-methodischen Erfahrungsschatz, um so die Lernprozesse der Kinder optimal unterstützen zu können.
Dank jahrelanger Tätigkeit als Kindergärtnerin, Spielgruppenleiterin, in Rhythmikkursen für Vorschulkinder und seit 1995 in verschiedenen Funktionen in Kinderkrippen, erweitere ich systematisch meine Kenntnisse über das pädagogische Arbeiten mit kleinen Kindern.
Heute arbeite ich vor allem als Fachberaterin in Kindertagesstätten, leite als Erwachsenenbilderin FA Teamweiterbildungen und externe Weiterbildungskurse für Erziehende im gesamten Elementarbereich und erteile mit viel Freude wieder vier Höngger Kindergartenklassen Rhythmik.
Meine kreativen, praxisnahen Ideenwerkstätten und Workshops zu verschiedenen Bildungsprojekten sind äusserst abwechslungsreich und vergnüglich aufgebaut. Die Kursteilnehmenden erhalten zahlreiche sofort umsetzbare Vorschläge und Ideen für bewegte Gruppenangebote und andere Spielaktivitäten, die sie problemlos ihrer Kindergruppe anpassen können.

Mit meinem im Mai 2006 erschienenen Fachbuch „Wenn Raupen fliegen lernen" Mit Kindergruppen auf Entdeckungsreise (Alter 1 bis 6 Jahre) schloss ich eine Lücke auf dem pädagogischen Buchmarkt der Schweiz. Zusammen mit den Workshops, Ideenwerkstätten, den Idee plus Themenordnern und dem Fachbuch "Babyspass" erhalten Interessierte praktische und methodisch vielfältige Instrumente an die Hand, um mit ihrer Kindergruppe sofort zu spannenden Entdeckungsreisen aufbrechen zu können.

Ich selber habe zwei Töchter und lebe mit meiner Familie in Zürich, wo sich auch das Kurslokal befindet.

"Ein Bildungsprojekt mit der Kindergruppe bewegt und mit allen Sinnen durchführen"

Diese, seit Jahren beliebte Teamweiterbildung verfolgt zwei wichtige Ziele: Einerseits wird den BetreuerInnen die Möglichkeit gegeben, ihre Fachkompetenz und somit die pädagogische Qualität der Institution weiter zu entwickeln und andererseits sollen alle Teammitglieder nach dem Weiterbildungstag über gleiche Informationen im Zusammenhang mit dem Workshopthema verfügen. Dadurch gelingt es besser, im Team effizienter zu planen und professioneller zu arbeiten.

Zwar wird heute die Individualpädagogik gross geschrieben, doch darf dabei auf keinen Fall vergessen werden, wie wichtig es ist, die Kinder von Klein auf in eine Gruppe zu integrieren und zwar nicht nur im freien Spiel. Eine Kindertagesstätte, die Wert auf Bildung legt, sollte sich bewusst sein, wie wichtig beides ist: die individuelle Entwicklungsbegleitung des einzelnen Kindes sowie Gruppenangebote innerhalb eines Bildungsprojektes. Während täglicher, von uns gezielt vorbereiteter Gruppenangebote (geführter Sequenzen) lernen die Kinder sich beispielsweise einzuordnen, Frustration zu ertragen und sich zu exponieren. Zudem freuen sie sich besonders, wenn ihnen vor den Augen der Anderen Neues gelingt. Das sind nur einige der Fähigkeiten, die Kinder bei Gruppenangeboten zusammen mit ihren Gspändli entwickeln und verfeinern können.
Zudem ist es für Kinder wichtig, sich über längere Zeit in ein für sie interessantes Projektthema einarbeiten zu dürfen und dabei viel Neues auf vergnügliche Art kennen zu lernen. Dabei müssen wir beachten, dass alle unsere Angebote möglichst immer die 2/3 Bewegungsformel berücksichtigen (das heisst, dass innerhalb 2/3 der zur Verfügung stehenden Zeit Bewegungsspiele und -übungen angeboten werden). Gleichzeitig sind alle Angebote für die Kinder immer freiwillig. Doch dank altersgerechter Methodik und kindgerechter Spiele sind die Kinder motiviert mitzumachen und sich selber ins Projekt einzubringen.
Das Arbeiten mit Bildungsprojekten wird so zu einer wichtigen Ergänzung der täglichen Arbeit und begeistert neben den Kindern und Erziehenden auch die Eltern.

Im Workshop I erarbeiten Sie mit Ihrem Team Schritt für Schritt, wie Sie für und mit Ihren Kindergruppen bedeutungsvolle Projektthemen finden, planen und abwechslungsreich umsetzen können. Dabei werden die Besonderheiten und Bedürfnisse Ihrer Institution wenn immer möglich mit einbezogen.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Die Bedeutung dieses Wissens für das pädagogische Arbeiten.
• Ziele für die Kindergruppe formulieren.
• Die kindlichen Interessensgebiete erkennen.
• Wie plant man ein Bildungsprojekt sorgfältig und und setzt es vielfältig um? Viele praxiserprobte Tipps und Ideen dazu. Als Beispiel dient ein von der Institution gewünschtes Projektthema.
• Einige Vorschläge für abwechslungsreiche und bewegte Gruppenangebote zu den gewünschten Themen der Institution, welche wir am Kurstag selber umsetzen.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.-

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Beispiel:
Kita mit 2 Kindergruppen:
Fr. 1200.- inkl. Kursunterlagen,
exkl. allfällige Spesen

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Diese Weiterbildung kann eine neue Dimension in Ihre Betreuungsarbeit bringen.
Indem Sie Ihre Kinder regelmässig bei ihrem Tun beobachten, finden Sie heraus, womit sie sich aktuell beschäftigen. Und diese Interessen gilt es aufzunehmen und den Kindern individuelle, dazu passende Herausforderungen anzubieten, damit sie sich optimal weiterentwickeln können. Dank genauem Beobachten der Kinder und dem Dokumentieren ihrer Handlungen gelingt Erziehenden eine professionelle Entwicklungsbegleitung. Doch erfordert dies viel Zeit, Fachwissen und ein besonderes Verständnis für das Kind.
Diese Weiterbildung sensibilisiert und motiviert Ihr Team für einen interessanten und wichtigen Aspekt in der pädagogischen Arbeit und zeigt Wege auf, die mit etwas Übung und Zeiteinteilung zum Ziel führen können.

Inhalt:

• Wie und wann lernt das Gehirn und was bedeutet das für die Erziehenden? (optional)
• Schaffen eines lernfördernden Klimas in der eigenen Institution.
• Genaues Beobachten gibt Aufschluss über das aktuelle kindliche Entwicklungsthema.
• Kennen lernen der Studien über "Schemes" des Pen Green Centers, GB. (Early Excellence) und des Pestalozzi-Fröbel-Hauses in Berlin.
• Im Alltag und Freispiel die Lernprozesse der Kinder anhand der Beobachtungsresultate individuell anregen und begleiten.
• Gemeinsam Ideen sammeln, womit die Kinder herausgefordert werden können.
• Sich Gedanken zum Schreiben von Lerngeschichten (Portfolios) machen. Erste Übungen dazu.
• Eltern sind die Experten ihrer Kinder. Wie können wir sie in die Entwicklungsbegleitung einbeziehen?

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 700.-
zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe
Spesen je nach Anfahrtsweg

Beispiel:
Kita mit 2 Kindergruppen:
Fr. 900.- inkl. Kursunterlagen,
exkl. Spesen

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Planen auch Sie immer wieder einmal eine Elternveranstaltung oder ein Elterngespräch und suchen neue Impulse oder eine Auffrischung von einmal Gelerntem? In diesem, seit langem bewährten Kurs erhalten Sie viele praktische Anregungen, kreative Ideen und fertige, jedoch flexibel anpassbare Konzepte für Gesprächsanlässe und Elternveranstaltungen zu verschiedenen Themen. Das Ziel dabei ist es, die Elternarbeit in der Kita professionell zu planen und sie als Chance für ein gutes gegenseitiges Verständnis zu nutzen.

Inhalt:                                                                      

• Wann und in welcher Situation führen wir Gespräche mit Eltern.                                              
• Worauf wir generell bei Gesprächen achten sollten.                                   
• Die Vorbereitung eines Gespräches.      
• Gesprächsführung.
• Verhalten bei Konflikgesprächen.                   
• Verschiedene Gesprächsmodelle.        
• "Nonviolent Communication" nach M. Rosenberg.                                              
• Verschiedene Ideen für Elternveranstaltungen und Feste mit und ohne Kinder.  
• Fertige, flexibel anpassbare Konzepte dazu.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. Kursunterlagen

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Die Babyzeit ist massgebend für die Entwicklung des von Natur aus lernbegierigen Kindes.
Dank grosser Nachfrage werden in Kinderkrippen vermehrt Babys aufgenommen, sei es in Kleinstkindergruppen oder in der altersgemischten Kindergruppe. Babys und ihre Eltern sind jedoch die sensibelste Kundschaft. Für sie benötigt eine Krippe spezielle Konzepte, um den besonderen Bedürfnissen gerecht werden zu können. Die Gehirnforscher fordern seit geraumer Zeit gerade für Babys eine anregende Umgebung und einfühlsame, konstante BetreuerInnen. Diese müssen das kleine Kind sorgfältig beobachten und ihm die Möglichkeit geben, sich entsprechend seines eigenen Rhythmus entwickeln zu können.

Dieser Workshop richtet sich an alle Institutionen, welche Babys betreuen, sei das in der altersgemischten Gruppe oder in speziellen Kleinstkindergruppen. Es ist das Ziel, sich über eine professionelle Betreuung der Kleinsten gemeinsam Gedanken zu machen und für die Besonderheiten den Blick zu schärfen.
Wir erfahren anhand vieler konkreter Vorschläge, wie das Baby in der Kita zu verschiedenen Themen spielerisch bei seiner Entwicklung begleitet und unterstützt werden kann, ohne ihm Dinge aufzudrängen, für die die Zeit noch nicht reif ist.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns im Babyalter.
• Die Bedeutung einer konstanten, tragfähigen Beziehung zum Baby.
• Wie werden Erziehende in Kitas den ihnen anvertrauten Babys gerecht, wie muss die Betreuung idealerweise aussehen? Vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam Ideen sammeln und entwickeln.
• Diskussion über die Vorschläge von Dr. Emmi Pikler zur Pflege des Babys.
• Von der Kursleitung werden viele Impulse für die Entwicklungsbegleitung der Babys eingebracht.
• Abwechslungsreiche Spielvorschläge zu verschiedenen Themen für Babys von 4 bis 24 Monaten.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Babyspass

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Dieses typische Jahreszeitenthema wird für alle, welche mit Kindern arbeiten, spätestens im nächsten Januar wieder aktuell - mit oder ohne Schnee vor der Haustür.
Der Workshop zum Thema Winter motiviert Sie, unsere kalte Jahreszeit mit den Kindern erneut zu thematisieren und ein dazu passendes Bildungsprojekt auf vergnügliche Art umzusetzen. Anhand der vielen abwechslungsreichen Spielmöglichkeiten sowie interessanten und bewegten Vorschläge für Gruppenangebote wird es dem Team nach diesem Kurstag nicht an Ideen mangeln.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Winter und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Winter.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Winter

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Kleine Kinder sind fasziniert von einer magischen Welt, in welcher pfiffige Hexenmädchen und neugierige Zauberlehrlinge leben.
Bewegungsspiele, Zaubereien, Hexentänze usw. erleichtern Ihnen die Umsetzung dieses lustigen Projektthemas, welches sich auch gut für die Fasnacht eignet. Anhand eines besonders geeigneten Bilderbuches erhalten Sie in diesem Workshop motivierende Impulse, welche Sie aber auch mit anderen lustigen Hexengeschichten umsetzen können. Zusammen mit der Themafigur Hexe Hilla verbringen Sie einen richtig magischen und vergnüglich verzauberten Kurstag.
Heia Walburgisnacht!

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Projektthema Hexerei und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Hexerei.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Hexerei

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

"Frühling"

Wenn es draussen wärmer wird und die Natur zu blühen beginnt, entsteht oft das Bedürfnis, mit den Kindern den Frühling wieder in irgendeiner Form zu thematisieren. Vielleicht möchten Sie sich gemeinsam als Team einmal neu inspirieren lassen? Nach diesem frühlingshaften Workshop wird es Ihnen an Ideen für anregende Sinnespiele und herausfordernde Bewegungsangebote bestimmt nicht mangeln.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Frühling und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Frühling.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Frühling

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Es ist heute eine traurige Tatsache, dass viele Vorschulkinder nicht einmal mehr einen Purzelbaum schlagen können. Ein Bewegungsmangel in diesem Alter ist jedoch verheerend. Bereits kleine Kinder werden übergewichtig und entwickeln dadurch in dieser wichtigen Lebensphase weniger Fähigkeiten, sich später vielfältig und differenziert bewegen zu können. Der Bewegungsmangel wirkt sich auf die gesamte Gehirnentwicklung negativ aus.

Was können wir in unseren Institutionen dagegen tun? Dieser Weiterbildungstag beleuchtet die Hintergründe des verbreiteten Bewegungsmangels, zeigt die Folgen, aber auch Alternativen auf. Dabei gibt es viele Möglichkeiten, die Kindern zu mehr Bewegung zu animieren: Bewegte Gruppenangebote, Bewegungsräume, Bewegungselemente, Gartengeräte, Waldtage, Turnstunden, Tanz, Rhythmik, usw.

Oder wir können beispielsweise mit dem bei Gross und Klein gleichermassen beliebten Bildungsprojekt Zirkus alle Kinder auf spielerische Art motivieren, sich vermehrt zu bewegen. Während des Workshops III erarbeiten wir deshalb auch zu diesem Thema gemeinsam Spielideen, üben einfaches Jonglieren, setzen abwechslungsreiche Gruppenangebote um und vertiefen uns in die besondere Welt des Zirkus. Zusammen mit der Themafigur Clown August verbringen wir einen spannenden und äusserst bewegten Kurstag.
Bestimmt werden Sie danach in jedes Bildungsprojekt bewusst mehr Bewegung einfliessen lassen, vielleicht zur Freude der Kinder ein Zirkusprojekt planen oder ganz generell auf mehr Bewegungsmöglichkeiten für die Kinder im Alltag achten.

Inhalt:

• Wie beeinflusst die Bewegung die Gehirnentwicklung?
• Auswirkungen des Bewegungsmangels.
• Was beinhaltet Bewegungserziehung?
• Womit können wir die Kinder in unserer Institution zu mehr Bewegung motivieren?
• Auch ein Zirkusprojekt unterstützt die Bewegungserziehung optimal.
• Ideenwerkstatt Zirkus mit zahlreichen kreativen Tipps zur Umsetzung.
• Dazu konkrete, abwechslungsreiche Gruppenangebote und viele Spielideen.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. Kursunterlagen

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Kinder jeden Alters werden vom Element Wasser magisch angezogen. Warum deshalb nicht ein Bildungsprojekt zu diesem aktuellen Thema planen? Gerade in der warmen Jahreszeit ist es doch für Kinder herrlich, auch mal im Freien mit Wasser zu spritzen, zu planschen und zu experimentieren.
Nach dem Workshop ist das Team motiviert, um mit einem Rucksack voller Ideen zu einer interessanten und fröhlichen Wasserreise aufzubrechen. Dies ist auf viele verschiedene Arten möglich, beispielsweise anhand von Wassertieren, Wasserfahrzeugen, des Wasserkreislaufes, usw.
Die am Kurstag umgesetzten Ideen für Gruppenangebote und die konkreten Spielvorschläge bereichern jedes Wasserprojekt.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Wasser und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Wasser.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Wasser

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Während aller Jahreszeiten lädt der Wald zu ausgedehnten Streifzügen ein.
In Ihrer Institution ist es üblich, mit den Kindern ab und zu in den Wald zu gehen. Nun möchten Sie ein Bildungsprojekt Wald gemeinsam umsetzen und suchen dazu neue Impulse. Nach diesem Workshop werden Sie dank kreativer Spielangebote und bewegter Gruppenangebote für drinnen und draussen das beliebte Projekt motiviert und voller Ideen in Angriff nehmen.
Vielleicht sind Sie nicht in der glücklichen Lage, einen Wald in unmittelbarer Nähe zu haben, möchten mit den Kindern dennoch dieses wichtige Naturthema umsetzen? In diesem Workshop erhalten Sie unzählige Ideen, wie Sie das Thema trotzdem interessant und lehrreich gestalten können. Es würde das Bildungsprojekt allerdings sinnvoll bereichern, wenn Sie mit den Kindern wenigstens einen oder zwei Ausflüge in einen Wald unternehmen könnten.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Wald und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge für drinnen und draussen eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Wald.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl.ein Themenordner Wald

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Wie schnell vergeht doch ein Jahr und schon steht die Adventszeit wieder vor der Tür. Ein erster Höhepunkt ist bestimmt der Samichlaustag, auf den Sie die Kinder vorbereiten möchten.
Suchen Sie für die Umsetzung dieses alljährlich wiederkehrenden Themas neue Impulse? Dank fantasievoller Gruppenangebote und interessanter Freispielideen soll das kurze Projektthema auch dieses Jahr zum besonderen vorweihnachtlichen Erlebnis werden.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Samichlaus und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Samichlaus.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- inkl. ein Themenordner Samichlaus

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Steine sind so alt wie die Erde und tragen die Milliarden alte Erdgeschichte in sich. Diese Vergangenheit ist durch die Vielfalt der Gesteine auch bei uns überall präsent. Jeder auch noch so unscheinbare Stein hat schon viel erlebt, hat spannende Reisen hinter sich und kann jahrtausende alte Geschichten erzählen. Duch die Beschäftigung mit Steinen lenken wir die Aufmerksamkeit auf die Farben und Formen unserer Natur. Wir können Steine betrachten, spüren, berühren, betasten, aber auch bearbeiten. Steine stecken voller Überraschungen und regen zu vielfältigem Tun an. Für Kinder sind Steine deshalb oft Anlass für Spiele, Geschichten und Basteleien.

Während des Kurstages vertiefen Sie sich in uralte Steinwelten, lernen fantasievolle Spielaktionen kennen und erhalten viele Tipps und Ideen für weitere Aktivitäten. Damit können Sie die Kinder auf einer Reise durch die Steinwelten kreativ begleiten und unterstützen.

Inhalt:

• Die Entwicklung des kindlichen Gehirns.
• Je nach Wunsch und Vorwissen skizzieren des allgemeinen Aufbaus eines Bildungsprojektes.
• Einstieg ins Bildungsprojekt Steine und vertiefte Auseinandersetzung damit.
• Gemeinsam zu diesem Thema Ideen sammeln und entwickeln.
• Von der Kursleitung werden konkrete Gruppenangebote und viele Spielvorschläge eingebracht, welche Sie den eigenen Kindergruppen gut anpassen können. Am Kurstag werden diese Aktivitäten gleich selber ausprobiert.
• Zusätzlich kreative Freispielangebote zum Projektthema Steine.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.-

zuzügl. Fr. 100.- pro Kindergruppe

Spesen je nach Anfahrtsweg

Kursort:
Eigene Institution oder nach Vereinbahrung

Moderne Lehrpläne für die Vorschulstufe schreiben heute auch mathematische Bildungsziele fest. Zum Glück müssen Zahlen aber keine trockene Sache sein! Dank des didaktisch überzeugend aufgebauten Konzeptes „Komm mit ins Zahlenland“ von Dr. G. Friedrich erleben die Kinder die Zahlenwelt 1 bis 10 (und weiter) auf spannende Art und Weise. Dieses Mathematikkonzept ist besonders spielerisch aufgebaut und entspricht genau den Bedürfnissen von Kindern im Elementarbereich. Dabei entwickeln sie die so wichtigen mathematischen Vorläuferfähigkeiten, die ihnen den Schulstart erleichtern und bis weit in die Primarschule hinein ein gutes Verständnis für mathematische Gesetzmässigkeiten ermöglichen.
Im Kurs erhalten Sie vertiefte Einblicke in dieses offene, flexibel anpassbare Konzept. Dabei wird die Bedeutung der mathematischen Förderung im Vorschulalter beleuchtet und aufgezeigt, welche Inhalte dabei besonders wichtig sind. Viele der kreativen Tipps und Spielideen, die Sie im Kurs kennen lernen, sind nicht im Buch von G. Friedrich zu finden, ergänzen dieses aber bestens.
Das Konzept von G. Friedrich ist kein Mathematik-Trainigsprogramm, sondern lässt die Kinder spielerisch und mit viel Spass die Zahlen erleben. Es ist so konzipiert, dass Sie es als Pädagogin oder Pädagoge Ihrer Kindergruppe ganz individuell anpassen können. Das Zahlenprojekt, welches mit der gesamten, aber auch nur mit einer Teilgruppe erarbeitet werden kann, unterstützt eine ganzheitliche Kompetenzentwicklung.

Das Kind setzt sich im Laufe des Bildungsprojektes spielerisch mit der Zahlenwelt und deren Gesetzmässigkeiten auseinander. Dabei kann beispielsweise auch die Zahlenfee mit einem Zauberspruch jederzeit zu Hilfe gerufen werden. Das wird dann nötig, wenn Kuddelmuddel, der Zahlenkobold im Zahlenland wieder einmal sein Unwesen getrieben hat.

Dieser Kurs von Idee plus motiviert Sie, mit Ihren Kindern ein Zahlenprojekt in Angriff zu nehmen, auch wenn Sie selber kein besonderes Flair für Zahlen und Mathematik haben. Gleichzeitig erlernen Sie sehr praxisbezogen den didaktischen Aufbau und mögliche Umsetzungen. Das Zahlenlandmaterial mit seinen Figuren, Gärten, Häusern, Türmen und dem Zahlenweg werden Ihnen im Kurs vorgestellt. Diese Materialien können bei pro-spiel in guter Qualität bestellt oder auch selber günstig hergestellt werden. Dazu erhalten Sie viele praktische Tipps.
Falls Sie mit Ihrer Kindergruppe eine Reise ins Zahlenland planen, wird es Ihnen nach diesem Mathematik- Workshop an fantasievollen Ideen, Zahlenliedern und originellen Spielvorschlägen nicht mangeln.
Zudem können Sie Ideen aus anderen Mathematikkursen problemlos ins Konzept integrieren.

Inhalt:

• Erkenntnisse aus der Neurobiologie und deren Einfluss auf die Didaktik der Elementarpädagogik.
• Das Forschungsprojekt: Durchführung und Ergebnisse.
• Theoretische Hintergründe für eine spielerische, vorschulische Förderung der Mathematik.
• Das Konzept „Komm mit ins Zahlenland“ mit seinen Elementen und Inhalten.
• Zusätzliche Spielmöglichkeiten und Aktivitäten zu einzelnen Zahlen.
• Didaktisch-methodische Unterstützung für die praktische Umsetzung des Projektes „Komm mit ins Zahlenland“.

Kosten:
Grundtarif:
Fr. 1000.- (6-8 Teilnehmerinnen)

Der Preis erhöht sich mit steigender Anzahl Teilnehmerinnen

Spesen: je nach Anfahrtsweg und Kosten für Dossiers

Kursort:
Nach Vereinbahrung

Kursteilnehmerinnen:
Dieser Workshop richtet sich an ein Gruppe von Kindergärtnerinnen aus einer Schulgemeinde. Es können sich aber auch aus mehreren Schulgemeinden Kindergartenlehrpersonen zusammenschliessen. Maximale Teilnehmerzahl: 16
Minimale Teilnehmerzahl: 6

Freundschaft und Streit liegen im Kinderalltag nahe beieinander. Beste Freunde können wegen einer Kleinigkeit einen heftigen Streit vom Zaun brechen. Der Satz: "Du bisch nüme min Fründ!" haben bestimmt schon alle, die mit Kindern arbeiten, gehört. Kleine Kinder, die unsere Sprache noch nicht differenziert beherrschen, lassen dann rasch einmal die Fäuste sprechen.
Wie soll man in solch einer Situation reagieren, was ist altersgerecht? Wieviel Hilfe brauchen die Kinder von uns Erziehenden in Streitfällen? Was tun wir, wenn sich die Kinder in der Hitze des Gefechts verletzen könnten? Solche und ähnliche Fragen beschäftigen uns, sobald Freundschaften aufgekündigt werden und Streit ausbricht.

An diesem bewährten Weiterbildungstag diskutieren wir über machbare Wege und sinnvolle Lösungsmöglichkeiten. Anhand eines passenden Bilderbuches lernen Sie zudem, wie das Thema Freundschaft/Streit in einem spannenden Projekt mit der Kindergruppe erarbeitet und vertieft werden kann. Dazu erhalten Sie abwechslungsreiche, kreative und auf das Alter der Kinder zugeschnittene Ideen und Spielvorschläge.

Jedes Kind hat seine Lieblingsfarbe. Farben begleiten uns durch den Tag, prägen die Jahreszeiten und beeinflussen unsere Stimmung.

Der abwechslungsreiche Kurstag entführt Sie ins Land der Farben, in welchem Sie sich mit folgenden Themen auseinandersetzen, die Sie bei der Umsetzung eines Farbenprojektes mit den Kindern thematisieren können:
Welche Farben finden wir in der Natur, welche prägen die Jahreszeiten?
Farben lassen sich auch wunderbar in die Rhythmik einbeziehen.
Gibt es Farbenklänge? Wie tönt Blau? Wie klingt Gelb? Wir gehen auf die Suche nach dem Klang einer Farbe.
Mit Farben lassen sich tolle Farbexperimente machen. Man kann dabei Farben mischen, auf viele Arten damit malen und sich auch Gedanken zu Farben aus der Natur machen.
Mit den entstandenen Kinderkunstwerken lässt sich ein Vernissage organisieren, entweder an einem Elternabend oder für die breitere Öffentlichkeit. Was braucht es dazu?
Wie führt man mit kleinen Kindern einen Besuch im Kunstmuseum sinnvoll und altersgerecht durch? Auch dieser Frage gehen wir in der Ideenwerkstatt Farbenspiel nach und überlegen uns, wie wir mit kleinen Kindern ein Kunstwerk betrachten und auswerten können.

Und natürlich erhalten Sie auch in diesem Kurs viele paxisbezogene und kreative Inputs und Spielideen, die Sie sofort mit den Kindern umsetzen können.

Kinder sollten die Natur regelmässig über alle Sinne und viel Bewegung erleben können. Natur-und Waldtage sind für sie deshalb eine wichtige Herausforderung. Jede der vier Jahreszeiten hält für kleine und grosse ForscherInnen neue Überraschungen bereit, die es zu entdecken gilt.
Viele Kita`s und Kindergärten haben heute in ihrem Konzept einen wöchentlichen oder monatlichen Naturtag festgeschrieben. Meistens geht es darum, den Kindern Bewegung und Erlebnisse in der freien Natur zu ermöglichen, aber auch um eine frühe Sensibilisierung gegenüber unserer Umwelt.
Wie soll darum ein solcher Natur- oder Waldtag gestaltet werden, damit alle Bereiche und Bedürfnisse nicht zu kurz kommen? Es ist bestimmt richtig, die Kinder die Natur vorallem selbstständig erkunden zu lassen. Doch wichtig sind dabei auch Rituale und unsere Inputs, bei welchen die Kinder neues Wissen aufbauen können.

In diesem Kurs werden alle Jahreszeiten samt ihren Besonderheiten thematisiert. Wir gehen den Fragen nach, welche Vorgänge im jahreszeitlichen Ablauf die eigene Kindergruppe interessieren könnten und woraus sich rund ums Jahr altersgerechte Spiele ableiten lassen.
Nach dem Weiterbildungstag nehmen Sie eine Fülle kreativer Impulse für abwechslungs- und lehrreich gestaltete Natur- oder Waldtage mit nach Hause.

Wer mit Kindergruppen im Elementarbereich (Alter ca. 1 bis 7 J.) arbeitet, benötigt dem Alter angepasste Methoden, damit das Interesse der Kinder geweckt wird und die Lernprozesse innerhalb der geführten Gruppenangebote (Aktivitäten/Sequenzen) optimal unterstützt werden können. Wenn Sie Ihre Fachkompetenz auf diesem Gebiet nachhaltig erweitern möchten, ist dieser Lehrgang genau richtig für Sie.
Im berufsbegleitenden ZLG Methodik lernen Sie viele dieser wichtigen Methoden der Elementarpädagogik kennen und anwenden. Damit wird für Sie das Planen und Durchführen von Gruppenangeboten wie beispielsweise das Einführen der Themafigur, das Erzählen und Auswerten von Bilderbüchern und Geschichten, Spiele zum Thema, Erlebnisturnen, rhythmisches Zeichnen, das Legespiel usw. einfacher, abwechslungsreicher, bewegter und professioneller.
Der bestandene Lehrgang schliesst mit einem Zertifikat ab.

Lernziele:
Die Teilnehmenden sind in der Lage, die gelernten Methoden in jedes beliebige Projektthema zu integrieren. Sie passen diese Methoden problemlos dem Alter und den Fähigkeiten ihrer jeweiligen Kindergruppe an, sei das im Kindergarten, der Kita oder der Spielgruppe.
Sie gestalten grosse Bildungsprojekte damit abwechslungsreicher und spannender und fordern die Kindergruppe altersgerecht heraus, indem sie unterschiedliche Lernprozesse methodisch sinnvoll anregen und begleiten.  

Kompetenznachweis:
Die Lektüre des Fachbuches "Wenn Raupen fliegen lernen" von Claudia Bryner wird für die Kursteilnahme vorausgesetzt.
Jede der 13 im ZLG gelernten Methode wird nach und nach mit der eigenen Kindergruppe umgesetzt.
3 dieser individuell gestalteten Gruppenangebote werden anhand eines Rasters notiert, kurz schriftlich reflektiert und abgegeben. Wird ein Gruppenangebot als ungenügend beurteilt, kann ein weiteres abgegeben werden.

Zertifikat:
Wer alle schriftlichen Arbeiten bestanden sowie sämtliche Kursstunden besucht hat, erhält ein Zertifikat.

Alle übrigen erhalten bei einer mindestens 80% Anwesenheit eine Kursbestätigung
(oder müssen nach Absprache weitere Aufgaben erfüllen, um das Zertifikat zu erhalten).

Zusatzkurstag ZLG Methodik:
Das Zertifikat resp. die Kursbestätigung sind Vorraussetzung für den Besuch des Zusatzkurstages.

Einzelcoaching:
Kursteilnehmende können zu vergünstigtem Tarif ein zweistündiges Einzelcoaching am Arbeitsplatz beantragen.

Sa, 10. März 2012, 09.00 bis ca. 16.30 Uhr
sowie
Mi, 18. April 2012
Mi, 30. Mai 2012
Mi, 20. Juni 2012
jeweils 14.00 bis ca. 17.30 Uhr

Kurskosten:
Fr. 550.-
zuzüglich Fachbuch à 44.-

Besonderes:
In den Kurskosten sind ausführliche, schriftliche Feedbacks der Kursleitung auf die selber durchgeführten Gruppenangebote jedes Teilnehmers, jeder Teilnehmerin inbegriffen.

Kursort:
Zürich - Höngg

Zielgruppe:
Kindergarten, Kinderkrippe, Spielgruppe und weitere Interessierte, welche mit Kindergruppen im Elementarbereich (ca.1-6 Jahre) arbeiten.
Das methodische Vorgehen ist bei Kindern dieser Altersstufen sehr ähnlich und kann nach dem Lehrgang problemlos für jede Stufe abgewandelt werden.

Wie die Erfahrung zeigt, ist der ZLG Methodik auch für Kleinstkind- resp. Babygruppenpersonal bestens geeignet, da die gelernten Methoden stark vereinfacht und den Bedürfnissen der Kleinsten angepasst werden können!

Auch Jungkindergärtnerinnen oder Kindergärtnerinnen vor dem Wiedereinstieg erhalten viele methodische Ideen, um mit ihren Klassen altersgerechte Gruppenangebote zu planen und umzusetzen.

Siehe auch unter "Meinungen".

Inzwischen hast du sicher viel Gelerntes aus dem ZLG Methodik mit deiner Kindergruppe umgesetzt. Bestimmt hast du festgestellt, dass damit ein Tag mit den Kindern altersgerechter, interessanter und bewegter gestaltet werden kann.
An diesem Zusatzkurstag zum ZLG Methodik vertiefst du dich nun in 3 weitere Methoden: Experimentelles Musizieren, die Klanggeschichte, die Erlebnismassage. Danach setzt du diese wie gewohnt mit deiner Kindergruppe um. Eine davon kannst du wieder schriftlich festgehalten, worauf du wiederum ein ausführliches Feedback erhälst. 

Zertifikat:
Wer den Zusatzkurstag anschliessend an den ZLG besucht, erhält ein erweitertes Zertifikat/Kursbestätigung, auf welchem auch diese Stunden notiert werden.

Mittwoch, 11.Juli 2012
14.00 bis ca. 17.30 Uhr

Kurskosten:
120.-

Kursort:
Zürich-Höngg

Teilnahmeberechtigung:
Zertifikat oder Kursbestätigung ZLG Methodik

• Wünschen Sie eine Praxisbegleitung (in Kindergarten, Kita, Spielgruppe)?
• Brauchen Sie Unterstützung bei einer Diplomarbeit oder für die Dokumentation der MAB?
• Möchten Sie die Bildungsqualität Ihrer pädagogischen Institution verbessern und
  suchen dazu neue Impulse und Ideen?
• Vermissen Sie den regelmässigen fachlichen Austausch?
• Suchen Sie Hilfe bei Problemen im Team?
• Möchten Sie regelmässige Supervision für das Team oder für sich selber?
• Wünschen Sie eine fachliche Unterstützung für eine Ihrer Erzieherinnen?
• Möchten Sie ein pädagogisches Konzept schreiben oder das bestehende neu formulieren?
• Brauchen Sie Unterstützung beim Aufbau, der Erweiterung oder Umstrukturierung
  Ihrer Institution?
• Möchten Sie Ihren Elternabend mit dem Input einer Fachperson bereichern oder
• eine Fortbildung für Eltern anbieten? Beispielsweise zu den Themen:
  Wie Kinder lernen oder Ernährungserziehung oder Projektarbeit in der Kita?

Kinder sind von der ersten Lebenssekunde an aktiv und erobern lernend die Welt. Uns Erwachsenen obliegt es, sie auf ihren Entdeckungsreisen aufmerksam und liebevoll zu begleiten. Voller Freude und Interesse vertiefen sich Kinder auch gerne in Themen oder Projekte. Wer mit einer grossen oder kleinen Kindergruppe arbeitet, sei das in einer Kita, einem Kindergarten oder in der Spielgruppe, dem eröffnen sich dank des themenorientierten Arbeitens neue Aspekte. Schritt für Schritt zeigt das Buch den Aufbau und die Umsetzung eines Projektes anschaulich auf.
Auch Eltern oder Tagesfamilien finden darin viele interessante und anregende Ideen, wie sie die Kinder bei ihrer Entwicklung begleiten können.
Im Buch „Wenn Raupen fliegen lernen“ erhalten Interessierte eine Fülle origineller Spielideen für abwechslungsreiche Aktivitäten und kurze Inputs. Die einfach umsetzbaren und praxiserprobten Vorschläge tragen dazu bei, die Entwicklung der Kinder spielerisch zu unterstützen und dabei gemeinsam viel Spass zu haben.

183 Seiten, broschiert/fadengebunden, Format 158x226 mm, 46 Farbfotos und viele Illustrationen,
Birkenhalde Verlag Winterthur, Preis CHF 44.00, ISBN 3-905172-36-4

Babys sind von ihrem ersten Lebenstag an aktiv und sehr lernbegierig. Sie eignen sich unsere Umwelt über ihren Körper, die Bewegung und ihre Sinne an. Das mit vielen Fotos reich illustrierte und handliche Buch „Babyspass“ enthält unzählige Spielideen für alle Jahreszeiten. Die Autorin bleibt auch in diesem Buch ihrem Grundsatz treu, dem Kind einfachste und nahe liegende Dinge aus dem Alltag und der Natur zum Spielen und Erkunden anzubieten. Dabei werden alle Sinne, die Sprache und die Motorik gefördert. Die Spielideen richten sich an Babys bis 18 Monate, machen aber leicht angepasst auch ältern Kindern grossen Spass.

Das Buch „Babyspass“ unterstützt Sie als Mutter oder Vater jeden Tag dabei, gemeinsam mit dem Kleinen die Welt zu entdecken und so seine Entwicklung zu begleiten. Es ist auch ein schönes und nützliches Geschenk für alle Betreuungspersonen auf Zeit, beispielsweise für das Grossmami, den Grosspapi, die Tagesmutter und die Babysitterin.

Das Buch „Babyspass“ ist inhaltlich mit dem gleichnamigen Themenordner identisch, es unterscheidet sich allerdings durch die vielen gelungenen Fotos und das handliche Format. Für Kindertagesstätten, welche bereits mit dem Ordner arbeiten, ist das Buch bestimmt eine willkommene Geschenkidee für werdende Mütter und Väter.

122 Seiten, geklebt, Format 158x226 mm, 75 Farbfotos,
Birkenhalde Verlag Winterthur, Preis CHF 44.00, ISBN 978-3-905172-55-3

Jede unserer vier Jahreszeiten hat ihren eigenen Reiz. Doch das Frühlingserwachen der Natur nach der dunklen Winterzeit ist auch für Kinder jedes Jahr besonders eindrücklich und lädt zu vielen Entdeckungsreisen ein: Erste Blumen zaubern Farbe auf die Wiese, im Garten oder in Töpfen lässt es sich wunderbar säen und pflanzen und vielleicht können junge Vögel in ihren Nestern beobachtet werden. Auch Schnecken, Raupen und Marienkäfer wecken die Neugier unserer Kinder.
Dieser Themenordner unterstützt Sie bei der Planung und Umsetzung eines Frühlingsprojektes und gibt Ihnen fantasievolle Anregungen für tolle Spiele und bewegte Gruppenangebote.

54 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-40-2

Die Möglichkeiten, Natur zu erleben und sich vertieft damit auseinanderzusetzen wird gerade in städtischen Gebieten immer mehr eingeschränkt. Wiesen, Weiher und Bäume müssen Wohnsiedlungen und Strassen weichen. Für unsere Kinder wird es immer schwieriger, den Kreislauf der Natur zu beobachten und Zusammenhänge zu begreifen. Der Wald ist oft eines der wenigen Gebiete, in dem sich Kinder gefahrlos austoben dürfen und welches sie immer wieder zu neuen Erkundungen einlädt.
Die vielen Ideen und Spielvorschläge im Themenordner machen es allen Erziehenden einfacher, mit Kindern den Wald zu erleben und zu erforschen. Sie finden darin eine Fülle lustiger Aktivitäten für drinnen und draussen.

54 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-41-0

Wasser ist ein Element, welches alle Kinder vom Kleinsten bis zum Grössten interessiert und magisch anzieht. Die Kinder erleben Wasser zuallererst daheim, wenn sie den Wasserhahn öffnen. Sie trinken es, baden darin, waschen sich, putzen und malen damit. Doch das Wissen, woher Wasser stammt, warum es aus unseren Hahnen fliesst und wie kostbar Wasser für alle Lebewesen ist, lernen sie erst nach und nach durch uns Erwachsene.
Im Themenordner Wasser finden Sie konkrete Vorschläge für spannende und sinnvolle Aktivitäten, bewegte Gruppenangebote und viele interessante Spielideen, welche die Kinder anregen und herausfordern. Zusammen mit "Plitsch", dem kecken Wassertropfen können Sie sofort zu einer spannenden Wasserreise aufbrechen.

53 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-42-9

Magische Figuren aus Geschichten faszinieren Kinder im Vorschulalter, weil sie selber noch weitgehend in einer magischen Welt leben. Es entspricht ihren Bedürfnissen und Interessen, wenn wir solch märchenhafte Themen aufgreifen, um sie in Projekten gemeinsam zu vertiefen. Damit helfen wir den Kindern auch, ihre emotionalen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Das Thema Hexerei spricht Mädchen und Knaben an und wird zu einem Erlebnis, bei welchem alle viel Spass haben.
Dieser hexige Themenordner gibt Ihnen unzählige zauberhafte Ideen und hilft allen Erziehenden, mit den Kindern magische Momente zu erleben. Mit der lustigen Hexe Hilla wird die Hexerei wahrlich ein Kinderspiel.

55 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen , Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-43-7

Rituale sind für kleine Kinder wichtig. Sie vermitteln ihnen Sicherheit und Geborgenheit. Auch im Jahresverlauf erleben wir gemeinsam Rituale dank uraltem Brauchtum. Solche stimmungsvollen Erlebnisse unterstützen die Entwicklung der emotionalen Kompetenzen und sind Nahrung für Seele und Gemüt.
In diesem vorweihnachtlichen Themenordner finden sich viele originelle Spiele und Aktivitäten, mit denen das alljährliche Thema Samichlaus zusammen mit den Kindern stimmungsvoll gestaltet werden kann.

48 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-44-5

Die ersten Schneeflocken des Winters werden von Kindern jedes Jahr freudig begrüsst und kaum legt sich eine dünne Schneeschicht über das Land, sind sie nicht mehr zu halten. Mit Schaufeln und Schlitten bewaffnet, stürzen sie sich jauchzend ins weisse Element. Weil Schnee auf alle Kinder eine so grosse Anziehungskraft ausübt, ist es sinnvoll, mit ihnen im Winter dieses Material anhand eines winterlichen Themas näher kennen zu lernen. Dieser Themenordner begleitet Sie mit kreativen, abwechslungsreichen Spielideen und praktischen Vorschlägen durch den Winter.

54 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-45-3

Das Thema Bauernhof hilft den Kindern, die komplexen Zusammenhänge zwischen unseren Nahrungsmitteln und deren Herkunft besser zu verstehen. Mit seinen Tieren, Maschinen, Feldern und Wiesen ist der Bauernhof ein abwechslungsreiches Projektthema, in welchem dank seiner Vielfältigkeit viele Interessen der Kindergruppe berücksichtigt werden können. Während der spannend aufgebauten Gruppenangebote in diesem Themenordner lernen die Kinder den Alltag und die Tiere der Bauernfamilie kennen, sind bestimmt fasziniert von den Dimensionen eines Traktors und begreifen, woher Milch, Eier, Fleisch, Obst und Gemüse stammen.

59 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-48-5

Zahlen finden sich überall in unserem Alltag. Wir beschäftigen uns täglich ganz selbstverständlich mit Mengen, der Zeit, Gewichten, Grössen, und andern mathematischen Grundbegriffen. Mathematische Angebote im Elementarbereich sollen aber auf keinen Fall nur „schulisch“ dargeboten werden. Wenn Elementarpädagogen ihre Kinder auf Entdeckungsreisen ins Land der Zahlen begleiten, ist es deshalb wichtig, ihnen den Zugang zur logischen Zahlenwelt über märchenhafte Geschichten und fantasievolle Spiele zu erschliessen. Der Themenordner Zahlenwelt berücksichtig die Bedürfnisse der 4 bis 7Jährigen und widmet sich auf lustige, spielerische Art jeder Zahl im Zahlenraum von 1 bis 10.

62 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-47-8

„Hereinspaziert, hereinspaziert!“, ruft der Clown vor dem Zirkuszelt. Die abwechslungsreichen Spiel- und Bewegungsideen sowie die lustigen und spannend aufgebauten Aktivitäten in diesem Themenordner laden Gross und Klein ein, innerhalb eines Projekts in die faszinierende Welt des Zirkus einzutauchen. Das Zirkusprojekt gibt Erziehenden gleichzeitig auch die Gelegenheit, die Kinder mit neuen Bewegungs- und Geschicklichkeitsspielen herauszufordern. Der Ruf nach mehr Bewegungsmöglichkeiten, Eigenaktivität und Kreativität in einer Welt voller Medienkonsum wird hierzulande im lauter und dringlicher. Mit dem Projektthema Zirkus können Kinder spielerisch zu mehr Bewegung und Aktivität motiviert werden.

54 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 3-905172-47-8

64 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 978-3-905172-53-9

68 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 978-3-905172-58-4

63 Seiten, Ordner, Format 210x297 mm, viele Illustrationen, Mattenbach Verlag Winterthur, Preis CHF 39.00,
ISBN 978-3-905172-61-4